Модуль 11

Завдяки даній програмі я поглибила свої знання у роботі з інтернет ресурсами. Навчилася створювати блоги, створювати свою сторінку та працювати з нею. Також тепер я вмію робити внутрішні та зовнішні ссилки. А ще напротязі тренінгу я збагачувала свої знання, щодо методики роботи з учнями. Я із задоволенням передам набутий мною багаж знань під час тренінгу своїм колегам по роботі.

Модуль 10

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме…
1. Усвідомити роль фасилітатора - як координатора роботи групи.
2. Фасилітатор планує роботу групи.
3. Розробляє інструкції для членів групи.
Я заповнила план впровадження проекту.
Скоординувала роботу міні груп в комп'ютерному класі.

Модуль 9

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - …
Перехід до процесу навчання, що будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації і з боку учнів, і з боку вчителів.
Учителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості.
Учні мають бути активним у власному навчанні.
Учителі можуть диференціювати навчання у чотирьох основних напрямках.

Рефлексія

Модуль 8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме:

• Проаналізувати на основі контрольного списку власну діяльність щодо оцінювання процесу і результатів навчання учнів.

• Продумати причини появи труднощів при залученні учнів до процесу оцінювання та шляхи їх подолання.

• Розробити форму оцінювання створеного прикладу учнівської роботи.

Модуль 7. Рефлексія

У даному модулі ми використовували інтернет для перегляду прикладів учнівських робіт та самостійно створили приклади учнівських презентацій.

            Наша основна діяльність складалося з таких етапів:  Визначити стратегії, які дозволяють учням адаптуватися до навчання за методом проектів та в навчальному середовищі спрямованому середовищі на розвиток учнів.  

Модуль  6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме :відповідального використання інтернету .

                Навчилася додавати у Вікі середовище зображення та внутрішнє посилання на вікі статті ; ознайомилася  із особливостями комунікаційних сервісів інтернету : створила мережевий опитувальник для спілкування з учнями в інтернеті.

Модуль 5 . Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про  те, які зміни може внести використання інтернет – ресурсів у процес навчання а саме користування електронною поштою, створення акаунту у програмі Skype. Черпання додаткової інформації з мережі інтернет

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме ми навчилися користуватися програмою Microsoft Power Point за допомогою якоЇ ми створили слайд – презентацію по нашому проекту Відкритий Світ.

Модуль 3 . Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме  : ми навчилися працювати з програмою Mіcrosoft   Excel, в якій  заповняли таблиці і  згідно цих таблиць робили графіки.

Модуль 2 . Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме розвиття творчості і інноваційності .  Вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію, вміння вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем.

Розуміння принципу побудови медіа повідомлень, того, для яких цілей та із застосуванням яких інструментів та за яких умов вони зроблені, їх характеристик.

Встановлення та слідування високим стандартам і цілям для якісного і вчасного виконання роботи

Демонстрація старанності та позитивної робочої етики (наприклад, пунктуальність та надійність)

Модуль 1 . Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме було створено ряд акаунтів на сайтах за допомогою яких я навчилася користуватися певними програмами та створила перший проект під назвою « Відкритий Світ »